فيها "كتاب الدين".. وزير التعليم يفصل خطة التطوير أمام البرلمان
وزير التعليم أمام النواب
أسامة حماد
شهدت جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب اليوم، برئاسة الدكتور سامي هاشم، استعراض ومناقشة بيان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، الذي ألقاه شهر أكتوبر الماضي، بشأن خطط وسياسات الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودتها.
واستعرض وزير التعليم، خلال الجلسة، عرضًا توضيحيًا للتحديات والمشكلات التي تواجه العملية التعليمية، والإجراءات والسياسات والتدخلات العاجلة، التي تم تطبيقها خلال الفترة الماضية لمواجهة هذه التحديات.
مشكلة الكثافات الطلابية
أكد عبد اللطيف، أن الوزارة نجحت في القضاء على مشكلة الكثافات الطلابية بنسبة بلغت 99%، وخفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالبًا في الفصل واستحداث فصول دراسية جديدة بواقع 98744 فصل، كما تم حل مشكلة العجز فى أعداد المعلمين الذى كان يمثل عدد 460 ألف معلم، حيث تم حلها بنسبة 90%، بالإضافة إلى أن الوزارة تعمل على تحسين الأحوال الوظيفية للمعلمين.
هيكلة الثانوية العامة
استكمل، بأنه تم إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل المدرسة، بالإضافة إلى علاج التحديات المتعلقة بجذب الطلاب إلى المدرسة، لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب، وكذلك التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، وإعادة صياغة المناهج الدراسية وتطويرها لإكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل.
التقييمات الأسبوعية
وردا على تساؤلات النواب، حول التقييمات الأسبوعية، أشار الوزير إلى أن التقييمات تمثل عاملا هاما في تحديد مستوى الطلاب ومتابعتهم، مشيرا إلى أنه لا يوجد نظام تعليمى في أي دولة في العالم ليس به كراسة الحصة، والواجبات المدرسية، مضيفا أن الوزارة تعمل على خطة أيضا لدعم القرائية لدى طلاب المراحل الأولى.
عجز المعلمين
وردًا على تساؤلات حول عجز المعلمين، أكد الوزير سد العجز بنسبة 90% من خلال عدد من الآليات من بينها استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا، وإتاحة الفرصة لمعلمي الفصل لتدريس المواد الأساسية، وتقنين أوضاع أخصائي التعليم، (أخصائي التدريس) من حملة المؤهلات التربوية العليا، وتوفير الاعتمادات المالية اللازمة لتشغيل عدد 50 ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية، وكذلك الاستعانة بالمعلمين بالحصة من المعلمين المحالين للمعاش، فضلًا عن الاستعانة بمعلمي الحصة من الحاصلين على مؤهل تربوي.
مادة التربية الدينية
أوضح الوزير، ردا على بعض التساؤلات حول مادة التربية الدينية، أن الوزارة تنسق حاليا مع الأزهر الشريف والكنيسة لتطوير مناهج التربية الدينية، بحيث يضم كل من كتابي الدين الإسلامي والمسيحي القيم والمبادئ الأخلاقية المشتركة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي ينعكس على ترسيخ تلك القيم في المجتمع.
وفيما يتعلق بجهود تطوير التعليم الفني، أكد الوزير أن الوزارة تستكمل خطة تطوير التعليم الفنى والارتقاء بالمنظمة من خلال عدة محاور سواء فيما يتعلق بتطبيق منهجية الجدارات في مدارس التعليم الفني أو من خلال مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتي حققت نجاحًا كبيرًا وشهدت زيادة في الإقبال عليها، لتوفيرها فرص عمل للخريجين.
-
04:43 AMالفجْر
-
06:12 AMالشروق
-
11:38 AMالظُّهْر
-
02:43 PMالعَصر
-
05:04 PMالمَغرب
-
06:23 PMالعِشاء
أحدث الفيديوهات
أخبار ذات صلة
بـ450 مليون دولار.. اتفاقية جديدة في اقتصادية قناة السويس
05 نوفمبر 2024 12:47 م
تغير المناخ يهدد الفلاح.. الزراعة تحذر من "عدوان ثلاثي" على المحاصيل
05 نوفمبر 2024 12:19 م
بدون ترخيص.. إغلاق 27 شركة سياحة تمارس نشاط الحج والعمرة
05 نوفمبر 2024 12:22 م
مكاتب الدفاع المصري بالخارج تحتفل بذكرى انتصارات أكتوبر
05 نوفمبر 2024 12:17 م
مسؤولة ببني سويف تتخفى بالنقاب وتضبط سماسرة التصالح والتراخيص
05 نوفمبر 2024 08:50 ص
نقل النواب توافق على تمويل إنشاء الخط الأول للقطار الكهربائي السريع
05 نوفمبر 2024 11:45 ص
31 هزة أرضية في 10 أشهر.. ما سر زلازل إثيوبيا؟
05 نوفمبر 2024 11:34 ص
"المالية": شراكة مع مجتمع الأعمال و20 إجراءً ضريبيًا لتحسين الأوضاع
05 نوفمبر 2024 11:37 ص
أكثر الكلمات انتشاراً